Olympiades du potager : apprendre à jardiner en s’amusant

“À votre avis, qu’est-ce que c’est ?” demande Hervé Herluison, chargé d’animation et vie des parcs à la direction Espaces verts, aux enfants autour de lui. Paumes ouvertes, il leur tend des larves de coléoptères scarabées. “Est-ce que ça sent mauvais ?” demande un garçon. “Sens ! Tu verras bien !” lui intime Hervé.

Ce vendredi 13 juin, le jardinier anime l’une des multiples activités autour des jardins pédagogiques mis en place dans le parc du Coteau-Marcel-Rosette, dans le cadre de la première édition des Olympiades du potager organisées par la ville. Les classes des deux écoles participantes, Jules-Verne et Joliot-Curie B, doivent gagner des points lors de chaque épreuve en mettant en application ce qu’ils ont appris durant l’année. Au programme : cours de brouette, tirage de tuyau d’arrosage, chamboule-tout des petites bêtes et classement des légumes de saison… 

Des potagers dans les écoles

“C’est magnifique, sourit Corinne Diana, enseignante de CM1-CM2 à l’école Jules-Verne. Ça reprend tout ce qu’on a fait en classe cette année, autour des sciences, de l’écologie et de la biodiversité.” Découvrir, apprendre et réviser… En s’amusant ! “C’est la fin de l’année, alors c’est le moment de rigoler autour de ces sujets, explique Lucie Morel, responsable du pôle Animation, nature et communication. On voulait saluer leurs efforts parce qu’ils ont bien jardiné et se sont investis toute l’année avec les potagers dans leurs écoles.” 

“On a planté des oignons, des fraises, des radis… Et on a pu les manger ! On a fait du compost aussi !” s’enthousiasment les élèves de l’école Jules-Verne.

“C’est important d'éduquer dès le plus jeune âge sur comment jardiner, souligne Salima Souih, adjointe au maire déléguée à la Végétalisation et la biodiversité. L’idée de ces Olympiades est de leur transmettre les valeurs autour de la nature et la biodiversité.” À la fin de la journée, des trophées – un arrosoir et un transplantoir d’or – ont été remis aux écoles participantes pour saluer le travail de ces jardiniers en devenir.